《超速學習》這本書介紹了九個學習法則，其中的「法則 1：後設學習」，是在講一個人「學習如何學習」的能力。

一個人隨著「學習新事物」經驗愈來愈多次，也會愈來愈知道「如何學習新東西」。

書中還說，對學習者來說，除了學會某件事之外，為自己帶來更大的好處是「理解了學習困難事物的過程」，並「帶來極大信心」，然後進而「去追求更遠大的目標」。

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看著看著，開始回想自己的一些學習經驗。

我回想上大學之後，我學習了哪些新技能 / 新事物？

如果是「對自己有較大的學習承諾」的、「有累積出一些工作成果」的，依序可能是這些：

- 視覺設計（嚴格來說是「設計軟體操作」）

- 設計思考

- 前端開發

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以上三件事我都不是在校園的正規教育中學習的 XD，因此更能看出自己的某些學習策略 / 方法。

還記得，我是在做設計思考線上課程的過程中，做了超多視覺設計素材、甚至做了一個設計系統。當時，我自認把設計軟體操作到「人機一體」的地步，可以眼睛盯著螢幕、手指同時按各種快捷鍵（但螢幕盯太久會想吐）。

練到一個熟練度之後，彷彿學游泳 or 學開車，好像就不太會忘記了？好像我可以對自己說我「收服」這個技能了。

這個經驗為我帶來一種信心，讓我知道：「原來大概花費這樣的心力，可以讓自己從陌生到熟練一個工具」。

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後來，可能也是抱持著這樣的心態，才又來挑戰對我來說難度更高的前端開發（更沒相關背景、跨域更大）。

我學習前端的動機有很多面向，其中一個是：「學習程式」是我人生中很想體驗的一件事。

程式常被歸類為「理工科」領域，而我高中中期轉社會組、大學又讀設計系，如今去碰程式，也算是一圓自己的好奇心。

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另外一個層面是，程式常被認為是「困難」的，如果我能摸熟到一個程度、覺得「哇，我居然也學起來惹」，好像也為自己帶來某種自信，一種日後學習陌生事物的信心。

我覺得這種信心滿重要的，我不再認為什麼事情是真的絕對「學不來」的；問句會變成「學起來要花多久時間？錢錢？」。

只要動機確認過、成本可負擔，就能下定決心把那個東西學起來。大概是這樣的感覺。